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24暑期周末|线上创意写作工作坊招募

三明治 三明治儿童创意写作
2024-10-01


暑假线上中文创意写作工作坊开启招募啦!这是一个专为2-8年级孩子设计的机会,旨在让他们的暑假,不受地域限制,充满发现和创造。在这里,孩子们不仅能够从日常生活中汲取灵感,还能学会如何用中文去展开想象,以自信和自在的态度表达自己。


在三明治线上创意写作的平台上,我们见证了孩子们的成长和变化。他们从对生活的初步观察,到对世界的深入思考;从自我内心的独白,到对他人的理解和关爱;从身边的小事,到时代的大事件,他们的笔触无处不在,他们的声音响亮而清晰。我们为他们的纯真和灵动感到骄傲,也为他们的独特视角和敏锐洞察力感到惊喜。


如果你希望孩子学习富有创意和想象力的中文表达方式,那么欢迎加入我们的周末创意写作之旅。在这里,我们一起发掘生活中的点滴灵感,激发创作潜能,让孩子们创作出属于自己的独一无二的故事。



以下是各阶段内容简介,小朋友平时的习作,以及老师点评。



 创意写作2

 生活小事 

(适合新3年级)


工作坊时间

周六13:30-15:30


1、培养观察力与感知力,提升有逻辑和细节的口头表达与文字书写。

2、学习精确描述、条理表达,练习通过采访获取信息以增强作品表现力。

3、结合绘本探讨生活话题,提升孩子思辨和批判性表达能力。



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《梦云老师,我想告诉你 》

王鑫怡 (2年级)


我的名字叫王鑫怡,“王”是我的姓,“鑫”有三个金,代表我在妈妈心里是千金都不能换的,“怡”代表愉快,鑫怡合在一起就代表妈妈希望我每天开开心心,健健康康!“鑫怡”的读音和“心怡”一样,所以妈妈希望我能喜欢这个世界,还希望这个世界的很多人都喜欢我。


昨天我去了故宫,我乘坐双层巴士回家的时候,我坐的是第二层,我觉得双层巴士很酷,坐在双侧巴士的二层时,觉得自己高了一截儿,看到的风景也跟坐在单层巴士不同了,在双侧巴士上一抬眼就能看到天。


梦云老师点评:


很高兴看到鑫怡同学在三明治创写2阶段的第一篇作品,像小豆豆一样自在地说一些自己想说的话。

在第一部分内容里,能够感受到你的名字的美好寓意和妈妈的期待,让人很感动呀!特别喜欢你的第二部分内容,写了最近自己生活中的小事与感受,创作就是表达自己真实的观察与感受哦,期待鑫怡接下来的创作。




 创意写作4

 创想故事 

(适合新4年级)


工作坊时间

周五18:30-20:30

周六8:30-10:30


1、基于从民间到文学童话的经典文本学习,理解创作来源,学会转化灵感。

2、深化人物描写,注重五感细节场景描绘,学习故事情节设计。

3、综合运用人物、场景、情节三要素,提高创作完整故事的能力。



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《夜里的池塘》

鲍看橙(3年级)


每天放学我都要去见我的好朋友,池塘里的一条小金鱼。它的眼睛是蓝色,全身金色,非常漂亮。小池塘的中间有一个圆形的大喷泉,白天总喷出美丽的水花。我还喜欢喷泉旁边的四只石天鹅,被人打造得特别美丽,如果它们是活的,那该多好。


我唯一不喜欢的就是那只肥肥的夜鹭,夜鹭每天都会飞来小池塘,吃下好多鱼,真担心哪天小金鱼也被它吃掉。


这天傍晚我带着鱼食去找我的好朋友。我往水里扔下鱼食,快来吃,你一定饿坏了。小金鱼跟往常一样游过来吃起了鱼食。这时那只肥肥的夜鹭小心翼翼、悄无声息的靠了过来,它站在喷泉眼上,紧紧地盯着小金鱼。


突然,夜鹭一个俯冲,以迅雷不及掩耳的速度叼起小金鱼,飞冲到了喷泉的圈内,它伸长脖子,然后再用力地一点一点把小金鱼往下吞。


我睁大了眼睛,简直不敢相信自己的眼睛,大喊:“可恶的夜鹭,你快点把它吐出来,小金鱼你还活着吗?”


就在这个时候,一只石天鹅的脚开始慢慢变成红色,它的腿变成了雪白的颜色,肚子也变雪白了,它的眼珠咕噜噜地转起来,拍拍翅不膀飞了起来,其他石天鹅也随着它的样子开始变化。


喷泉也喷起了水,喷出的水比白天还要高,水柱包围着夜鹭。夜鹭想要飞出去,可是没有办法。


池塘里的其它鱼儿也游了过来,围成了一个又一个圈。


石天鹅们也都游了过来。


吐出来,

吐出来,

吐出来,

池塘里响起了喊声。


喷泉水也一同射向了夜鹭,喷出的水瞬间变成冰柱,夜鹭动弹不得,天鹅们用嘴啄夜鹭的肥大肚子,夜鹭不由自主的张开大嘴。小金鱼快速的从它嘴里蹦了出来。


我长舒了一口气,小金鱼游了过来,摇摇尾巴,转身消失在黑夜里。再定晴一看,喷泉也恢复了平静,天鹅们已经在原来的地方,一动不动了。


梦云老师点评:


太喜欢看橙这篇文章了,写得特别好,不管是对寻常生活的现实世界的描写还是奇幻世界的描写都很细致,是真正地用眼睛看到的世界,声音的描写和动作的描写,让故事里的场景真的活了过来!

从现实到奇幻的转换非常自然,“我”的担心早早地做了铺垫,石天鹅和湖水的变化是奇幻的,但其中情绪的变化是非常真实的,短短的一篇文章,情绪的流动顺畅又完整,从平缓到紧张到重新放松下来,读下来非常舒服。

最后的结尾,或许还可以再思考一下,世界恢复了往常,但刚刚看过那么奇特的场景,或许此时我们的眼睛会看到一些平时不会留意到的细节,那些细节是真实的,但又可能会给我们一些新的感受。




 创意写作6

 我的生活 

(适合新5-6年级)


工作坊时间

周六13:30-15:30


1、聚焦“自我和感受”,通过多角度探讨,提高自我表达及思维记录能力。

2、精读涉及多种文体,练习通感、类比、联想等表达技巧,做到生动、丰富、准确地表达。

3、打通感官,激发联想,融入情感,培养细致的描写和素材选取能力。



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《晚饭时间》

应如意(4年级)


“吃晚饭啦!”妈妈那熟悉的声音从厨房传来。顿时一阵阵饭菜的香味扑面而来。我明白,一场五彩缤纷的气味与声音的交响乐即将拉开帷幕。


首先上场的是红烧肉的大提琴独奏,诱人的气味变成了深红色的烟雾,缭绕上升。接着加入了白米饭深情的钢琴伴奏,爆发出许多白色气味球,锦上添花。然后是来自毛豆百叶包的萨克斯管,当它出现时,所有声音全部停止,所有颜色全部消失,深黄色的音符在饭桌上舞蹈、歌唱。


这还没完,再看厨房里还未上场的炒青菜,在焦急地等待着,不停地迸发出浅绿的火花。在它后面是乱窜的碗筷,发出“砰砰砰”的灰色声音,听着让人心烦意乱。


交响乐结束,我的肚子也填饱了,我期待着下一次的到来。


春春老师点评:


写得非常好!把所有的饭菜想象成了一场交响乐,并且这些声音和菜肴本身的特性是有关联的,写得很自然、生动;并且对通感的运用也很好!你还在文字旁配了不同的颜色,让文章读起来的过程很愉悦~




 创意写作8

 联结世界 

(适合新7-8年级)


工作坊时间

周五18:30-20:30


1、以全局眼光分析故事矛盾和人物发展,学习写作规律,将凡人小事写出新意;

2、关注作家所处时代与作品创作背景,初步理解文学所承载的大事件;

3、捕捉生活中的矛盾冲突,练习对写作技法的综合、灵活调遣,创作情节完整的作品。



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续写《孩子最好的朋友》

苗树 (5年级)


“哦,它真的来了!”安德森夫妇赶忙冲到门前,“它真是一只可爱的小狗……”


一只小苏格兰犬,月球上的第一只狗,现在正躺在安德斯先生的手中,任由他的摆布,一会儿抬起脚,一会儿露出象征性的微笑。“吉米,你看看!”安德斯先生把小狗塞进吉米的手中,小狗舔了舔吉米的掌心,抬头看着吉米。不得不说,这只小狗真的很可爱,可吉米瞟了一眼机犬,它发出了一种很奇怪的声音,有点像人类婴儿的啼哭声,它的脸明显下垂,眼睛盯着地板,鼻头湿漉漉的,钢铁尾巴也自然性下垂。吉米再也受不了了,他丢下手中的狗,那只小苏格兰犬一下子掉落到了地面上,打了个滚儿,呜呜地逃走了。“我更宁愿相信机犬有情感。”吉米冰冷冷的说了一句话,转身走了。安德森夫妇没管他,从地上抱起小狗,就像婴儿一样细心呵护……


吉米刚到房间里,机犬就像小兔子一样窜进他的怀里,尽管机犬全身都是钢铁,一下子撞到他的身体上很疼,吉米还是抱紧了它,机犬的头一摇一摇,发出兴奋的吱吱声。


第二天早上,安德森先生正在浴室里给小狗洗澡,“爸,我也可以给我的机犬洗澡吗?”“他很快就不是你的小狗了,你将会有一只活生生的小狗。”“可是我觉得它就是活生生的……”安德森先生一边轻柔的用手指抓洗,一边不断的给吉米重复的讲小狗和机犬的区别,“能不能把它们都留下来?”“可是吉米,你也知道我们家没有足够的钱去养两只狗。”“没有钱可以挣,我真的想让机犬留下来,他是我最好的朋友!”安德森先生沉思了一会儿,整个浴室只有水流哗哗的声音,站在浴池里的小狗汪汪叫了几声,好像也想参与这次讨论,“爸,我也可以挣钱,这个暑假我可以帮隔壁农场除草砍木头,我年龄够了。”安德森先生没有说话,只是不断的给小狗冲水、打肥皂,吉米知道,他这是默许了。


吉米中午就去农场干活了,下午他在家里,对机犬进行了一些改装,虽然机犬暂时被改装的没有那么灵敏了,但这会少花很多钱。机犬冰冷的身体躺在床上,两个巨大的灯头眼睛已经不再亮了,“一切都会好起来,你很快就会恢复原样。”  5秒之后,吉米听到了机犬的回应,一阵短暂的高亢的吱吱声。


小严老师点评:


你写得真好!爸爸眼里十分可爱的苏格兰犬生物特征,反而会引起吉米的反感,这很符合故事的科幻背景。而即便“全身都是钢铁”,拥抱起来会感到疼痛,吉米依然选择“抱紧了它”,读到这里真的很感动。你可以适当增加一点浴室苏格兰犬洗澡时的描写,让这只小狗形象更加具体、完整,与此同时,机犬是否可能会出现?如果它出现,是什么样的行动和状态呢?经济原因导致改装机犬的情节很写实,你可以试着描写出这对机犬行动产生的影响,这会更令读者共情。




🍦📖🔍


我们期待着每个孩子的创意和故事。

在这个夏天,

让我们一起握起笔,

开启美妙的创意写作之旅吧!

(5.20之前,可以享受早鸟价优惠哦!)


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工作坊日历

(共10周,每次2小时,共20小时)



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