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《儿童古典音乐欣赏》| 欣赏期09-2:《水上音乐》(2)

欣赏期


是一组脍炙人口的名曲欣赏,无论为孩子选择何种音乐,耳朵与心是很重要的,耳朵仔细的听不同的声音,并引导心来感受不同的变化,继而让想象力飞扬其中,方才进入欣赏的领域,让您与孩子可共赏才是家长的课题。或许刚开始不容易,听音乐时试着把心打开,让音乐带着感觉遨游,想象力自然飞翔其中,相信您与孩子会更沉醉于音乐多彩缤纷的世界中。

由主观到客观的意向思考:由具体至抽象的欣赏层次,是想象力与创造力的极佳训练。

09Handel,Georg Friedrich 亨德尔Watermusic Suite No.1-3HV 348 in F Major

《水上音乐》(2)

Philharmonic Orchestra South Germany




音乐故事

4)这是小步舞曲的一般的速度。这里指音乐是以小步舞曲中常选用的速度来进行的。

5)这是咏叹调。咏叹调原来是指歌曲的一种,尤其指一个人独唱的歌曲。在这里,它是指歌唱性的器乐曲,也就是说用乐器来歌唱的曲子。

6)这是小步舞曲。小步舞曲,你们听名字会想到什么?会不会想到迈着小步跳的舞蹈?其实,这是一种源自民间的法国舞曲,三拍子节奏,常用中速演奏。在亨德尔的时代常出现在许多器乐组曲和芭蕾舞剧中。你觉得好听吗?



1作品简介

《水上音乐》,又称《水乐》、《船乐》。亨德尔作于1717年,是一部管弦乐组曲。传说是在英国伦敦泰晤士河上为新继位的英皇乔治一世演奏的,故有“水上音乐”的美名。全部组曲由二十首小曲组成,开始是一首法国式的前奏曲,其后是布列舞曲、小步舞曲等各种形式的舞曲,同时也有缓慢乐章。乐器使用了小提琴、低音提琴、日耳曼横笛、法兰西横笛、双簧管、圆号、小号等



亲子互动时间到啦!




1. 为什么这首组曲被命名为“水上音乐”?你能把有关于它的故事讲给最好的朋友听吗?

目的:增加对作品背景知识的了解,加强对语言表述能力的延时记忆能力的训练。

2. 亨德尔会演奏管风琴吗?管风琴是什么?在欧洲,管风琴一般放在什么地方?你亲眼见过它吗?请你给玩具宝宝描述一下它的形状,如果他们听不懂,你能画一幅画来帮助他们了解吗?

提示:如果觉得很难办的话,带孩子去一趟北京中山公园里的中山音乐堂,参观里面舞台上那座大型管风琴,然后让孩子写一篇日记以代替这道题的练习吧。




音乐欣赏拓展


▲亨德尔 D大調第二號水上音樂組曲HWV.349.mp4



▲亨德尔-水上音乐中小步舞曲片段



▲亨德尔《水上音乐》

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