《儿童古典音乐欣赏》| 欣赏期01-2：《第一钢琴协奏曲》（2）

欣赏期

是一组脍炙人口的名曲欣赏，无论为孩子选择何种音乐，耳朵与心是很重要的，耳朵仔细的听不同的声音，并引导心来感受不同的变化，继而让想象力飞扬其中，方才进入欣赏的领域，让您与孩子可共赏才是家长的课题。或许刚开始不容易，听音乐时试着把心打开，让音乐带着感觉遨游，想象力自然飞翔其中，相信您与孩子会更沉醉于音乐多彩缤纷的世界中。

由主观到客观的意向思考：由具体至抽象的欣赏层次，是想象力与创造力的极佳训练。

Concerto for Piano and Orchestra

No.1 op.11 in e minor

《第一钢琴协奏曲》（2）

Budapest Symphony Orchestra

音乐故事

第二乐章：这是被人们评价为世界上最完美的乐章之一。作者称它为“浪漫曲”，因为它从头到脚都充斥着浪漫的气息，让人不得不为之深深迷醉。肖邦运用特有的装饰手法将它的美发挥到了极点。

在介绍肖邦《第一钢琴协奏曲》之前，先讲一下什么是协奏曲。协奏曲就是独奏乐器与管弦乐队以平等地位联合演奏的乐曲。独奏乐器如为钢琴，则称之为钢琴协奏曲；如果独奏乐器为小提琴，那么就是小提琴协奏曲了，如此类推。

协奏曲有什么特点呢？协奏曲一般应该有三个乐章，也就是3个大的段落。第一乐章为快速的奏鸣曲式（Sonata form）。请先记住，奏鸣曲式与奏鸣曲（Sonata）两个涵义不同，请不要混淆，关于奏鸣曲以后会讲到，这里先介绍奏鸣曲式。奏鸣曲式是一种最完善的三段曲体。第一段为“呈式部”，由主部（主调）和副部（属调）组成来陈述主题；第二段是“展开部”，运用各种手法将第一段的主题加以展开；第三段称为“再现部”，也就是基本重复第一段，但是副部要由属调移到主调，以便结束。第一段前面有时加前奏，第三段后面有时加尾声，但加不加都无关紧要。奏鸣曲式从1780年以来，普遍用于奏鸣曲、交响曲、协奏曲、室内乐的第一乐章，所以，又称为“第一乐章曲式”。接下来谈协奏曲的第二乐章。第二乐章应是慢速的浪漫曲Romance（一种无固定格式的抒情短曲）或变奏曲Variations（根据某一主题为蓝本，运用各种不同手法多次陆续变化演奏，谓之变奏曲）。第三乐章为急速的回旋曲Rondo（是一种包含一个重要的主题和若干次要的副题所构成的器乐曲。因为它的主题常在不同的副题之间轮番出现，造成周而复始的局面，故名回旋曲。其公式为A-B-A-C-A……，A代表主题，B代表第一副题，C代表第二副题。倘有第三、四副题，则以D、E、……等字母代表之。主题常用主调，副题常用他调）。以上，简单地介绍了一下协奏曲的一般规律。下面介绍肖邦的《第一钢琴协奏曲》

该协奏曲作于1830年，于1830年10月10日首演。肖邦给友人的信中曾对这首作品有以下说明，“新协奏曲的慢板乐章是E大调，我并不特别要求此部分强劲的力度。我是以浪漫、平静、略含忧郁的心情作了这首作品。须借此让人产生像是在眼望着一个能引起无数快乐的回忆那样的印象不可。比如是美丽的春天的明月良宵那样的印象。”乐曲共3个乐章。

第二乐章，浪漫曲，甚缓板，E大调。主题由两部分构成，富于歌唱性，有夜曲风格。整首浪漫曲表现丰富，就像肖邦自己所说的那样：“这是浪漫而优雅，但有些部分甚至带有哀怨性，表现出阳春的月夜，回忆过去甜蜜往事的感情。”

1. 请你说说肖邦在创作第二乐章时是怎样的心情？你有过这样的心情吗？是什么时候？

提示：以上问题是针对个乐章的分别学习，通过对整体音乐形象与情绪的把握，对所接受的音乐进行记忆，并加以整理和思考，然后总结。是从纯感官接收到心理接收过程的训练。

注意：练习时，多听是基础，但在欣赏时要注意让孩子处于全身松弛、心情愉悦的状态下，否则，答案的真实性和可信度很低，训练的效果会受到影响。

2. 肖邦除了这首协奏曲外还创作过其它协奏曲吗？你听过吗？感觉如何？

目的：音乐知识拓展——对同类知识的进一步学习与掌握。

提示：对孩子来说，仅仅依靠这一套音乐欣赏教材是远远不够的，我们需要做的是，在孩子的心灵中种下渴望欣赏“好”音乐的“种子”，加以保护、培植，然后期待发芽、成熟、结果的一天的到来。

3. 肖邦被世人称为什么？为什么？你能说出他的生、卒年吗？请拼写出他的原文名并抄写十遍。

提示：对音乐家世俗头衔的了解是很有必要的，因为那是对他们所做出的音乐贡献的最直接、扼要的总结。

4. 请你根据对肖邦的了解为他画一幅头像。通过这幅头像能让观众知道他是一位艺术家、钢琴演奏家、教育家以及作曲家。

提示：这是一幅寓意肖像画，在孩子创作前，引导他们欣赏一些优秀的漫画集，让他们的思路打开，然后逐步对他们的创作提出要求。如首先让他们通过小小的肖像画告诉世人“这是一位钢琴演奏家”，其次“作曲家”，再次……总之，逐渐加大表达内容的难度，“艺术家”应放在最后来表现。不要小看你的孩子，只要步骤正确，他（她）的潜力会让你大吃一惊的。

▲阿格里奇演奏肖邦第一钢琴协奏曲 第三乐章