广东省东莞市新世纪英才学校2021-2022学年第一学期第一次段考高二语文试题

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2021-2022学年第一学期第一次段考高二语文试题

（满分 150分。考试时间 150分钟。）

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共 5 小题，19 分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

倍速追剧、片段式追剧、解说式追剧……当代年轻人追剧形式层出不穷，但都离不开一个字快”。

不知道什么时候起，在许多年轻人心中，“没有倍速播放的电视剧都不想看”这样的想法越来越常见。随便点开一部电视剧，短则三四十集，长则七八十集，有时，无关紧要的事都能演上几十分钟。在这样的情况下，“倍速播放”就成了急性子观众的“看剧神器”。

如今，打开各大视频软件，都能发现有“倍速播放”这个功能，除了正常的1.0倍速外，慢的有0.5、0.75倍速，快的有1.25、1.5、2.0倍速，甚至有的视频软件还能根据个人喜好，只看剧中某位演员表演部分，充分满足不同人的看剧需求。

邹婷是一位电视剧爱好者，平常最大的兴趣就是下班后看看电视，因为电视上没有倍速播放功能，她现在已经习惯在视频APP上追剧，为此，还开了几个视频网站的会员。谈及喜欢用1.5倍速追剧的原因邹婷表示，现在的电视剧又长又拖沓，倍速追剧既不影响剧情，看得也很过瘾。

随着抖音、微博、快手等短视频平台的兴起，当代年轻人的追剧方式多了一种新的形式片段式追剧。

说起前不久的热播剧《三十而已》，市民邱玉红侃侃而谈，听上去她像是这部剧的忠实粉丝，实际上她只是在抖音和微博上看完了“名场面”而已。

邱玉红告诉记者，刚开始她只是想等电视剧播完后一次性看完，结果《三十而已》频上热搜，自己还没开始看，便了解了大概剧情。

现如今，只要打开微博、抖音等短视频平台，关于热播电视剧的精彩片段随处可见，还有电视剧的官方账号每天都会推送关键剧情片段。“现在看个电视剧省时又省力，每天晚上回来刷刷微博就能掌握剧情走向，没看剧都能和网友一起吐槽。”邱玉红调侃说。

对于这样的追剧方式，年玉红也是欣然接受。她表示，平常工作很忙看一些关键片段，就了解了大致剧情，既满足了精神需求，也节约了时间。

10分钟看完一部电视剧，这在以前似乎是不可能的事但放在现在却轻而易举。

作为视频网站资深用户，95后张女士关注了一大批视频解说博主的账号。张女士称，她最近喜欢通过视频解说来重温一些小时候的老剧，花上十几分钟便能找回童年记忆。

这些视频博主会花时间将一部电视剧看完，然后将其中的关键剧情浓缩至十几分钟，用搞笑、悬疑等方式，将大致剧情展现给观众，看完视频解说就相当于看完了整部剧。例如B站UP主“虫哥说电影”，他的B站粉丝量已经有150万左右视频以解说电影和电视剧为主时间都控制在十余分钟，其精彩的解说吸引了不少用户观看。

张女士称，这些解说还能帮助观众排雷捞剧。“有时候我对某部电视剧感兴趣，但看见很多视频博主吐槽这是雷剧后，便打消了追剧的念头。”她说。

(摘编自《快餐时代，年轻人这样追剧》)

材料二：

碎片化追剧的兴起，一方面是部分观众对剧目本身有一探究竟的迫切心情，另一方面也与近年来电视剧市场日益激烈的营销竞争不无关系。一些播出平台为了争夺热门剧集的观众，在社交平台和电视上进行“预告片比赛”，不断加长预告片长度，甚至不惜放出关键情节片段，使得蹲守微博和电视预告的观众得以超前观看，抢先过瘾。此外还有剧方和播出平台通过线上话题营销来吸引观众，将剧中桥段转化为社会话题引发全民讨论，从而为剧集增加曝光量。

对于观众而言，如此碎片化追剧的确省事，它似乎可以策马扬鞭疾步行，“一日看尽长安花”，不必令观剧心情像坐过山车一样地忽上忽下，能精准锁定剧中“爽点”、迎合自身“痛点”，心随所愿地追随、跳跃至全剧终点。而有了这些功课打底，再与周围朋友、同事聊天时，围绕相关话题也就有了侃侃而谈的资本，不至于扮演插不上嘴的尴尬“局外人”角色。

如此追剧直奔目标，聪明确实聪明，高效也实在高效，只是，它就真的好吗?恐怕未必!人们做的很多事情，有些的确讲求结果，可偏偏观赏影视作品这件事，享受的恰恰在于过程。面对一部心仪的作品，只有令自己沉浸进去，一集接一集地细细品味，任由自己的一颗心随着剧情进展起起落落，才能领略艺术魅力，接受文化的滋养。相反，总是习惯于以碎片化方式追剧，解开的虽是剧中谜团，然而，失去的却是一种耐心，是原本应有的一颗外察、内省的敏感之心。

还要看到，观众之需催生了碎片化追剧，碎片化追剧又进一步冲击着电视剧生产本身。当微博、抖音短视频追剧从辅助手段成为风潮，甚至转变为主要观看方式，电视剧市场跟着变得越来越浮躁。业内人士分析指出，为了博眼球、追话题，一些电视剧创作者刻意写出迎合观众趣味、便于碎片化传播的情节，而这些情节之间衔接薄弱，人物心理活动被忽略，缺少铺垫的剧情走向逻辑混乱的窠臼。本来，影视作品是讲故事的艺术，无限放大局部剧情，结果使得完整的故事被扭曲、细节被模糊、文学性被瓦解，艺术性从而被消磨殆尽。

(摘编自《碎片化追剧解了谜团伤了艺术》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(   )（3分）
A.当代年轻人追剧越来越依赖倍速播放这个“看剧神器”。在倍速播放中，三四十集电视剧在几十分钟内就能看完。
B.各大视频软件都有根据个人喜好“倍速播放”的功能，只看剧中某位演员表演部分，充分满足不同人的看剧需求。
C.电视剧又长文拖沓，倍速追剧既不影响剧情看得也过瘾。电视没有倍速播放功能，部分观众已习惯在视频APP上追剧。
D.短视频平台完全兴起之后，电视剧“名场面”在抖音和微博上随处可见，片段式追剧成为当代年轻人追剧的新形式。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(   )（3分）
A.文中以B站UP主“虫哥说电影”为例，介绍了解说式追剧的特点、优势以及影响力。
B.解说式追剧虽能够帮助观众排雷捞剧，但有时视频博主的解读也会让观众放弃原本感兴趣的作品。
C.碎片化追剧能让人短时间内精准锁定关键剧情，获得与朋友、同事围绕相关话题侃侃而谈的资本。
D.电视剧市场越来越浮躁的同时，微博、抖音短视频追剧从辅助手段成为风潮，甚至成为主要观看方式。

3.根据材料内容，下列关于解说式追剧说法不正确一项是(   )（3分）
A.关键剧情浓缩至十几分钟。              B.以解说电影和电视剧为主。
C.将剧中桥段转化为社会话题。            D.用搞笑、悬疑等方式。
4.请结合材料内容，简述碎片化追剧兴起的原因。（４分）

5.碎片化追剧带来的弊端有哪些?请结合材料内容简要概述。（６分）

(二)现代文阅读 Ⅱ（本题共 4小题，16分）

阅读下面的文字，完成 6～9 题。

除夕的夜

阿成

漫天的大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国。我总觉得夜里的雪下得静悄悄的，俨然背景音乐，令人有一点迷茫和感伤。

老伴重病已住了半年多的医院。医生说，看能熬过这个年吧，要是能，或者有可能再延长一段时间。我暗自落泪，内心依然巴望奇迹发生。

除夕，我请求回家过年，医生摇了摇头。回不了家，那就在病房里守岁吧。我想，无论如何也要过一个像点样的年啊。我知道老伴吃不下东西了，但哪怕是摆摆样子，让她看一看也好啊。于是，我上街寻找饭店，去买几个老伴爱吃的菜。

大雪甫落之后，东北的除夕夜更加寒气袭人。我踏着雪向前走着，内心很凄凉。现在，这条十里长街上只有我一个人的脚印。

边走边寻找着。街道两旁大商家、小商店、饭店，等等，都关门了。在如此清静的大街上，孤寂、凄凉和失落始终伴我一同寻找。但是，想到今年的除夕或许就是老伴的最后一个年了，我心里就不觉得冷了，我无论如何也要把这十里长街寻遍。记得小时候，为了逃避父亲的打，离家出走，在下雪的夜里我躺在天棚上，看着从瓦隙中飘落下来的雪花，那种孤凄与今夜的感受是何其相似啊。现在自己有家了，就会深深地爱上这个家。

这条路可真长呵，加上是难走的厚厚雪路。最后，路过一个胡同口，我看到几个流浪汉正在用小铁桶涮“火锅”，个个脸上洋溢着幸福的笑容。他们对我说，兄弟，过来喝酒呀，咱们一块儿过年吧!

我说，谢谢，不了，我还有事。

大过年的有什么事啊?你看这么多吃的呢，都是区政府白给我们的，我们就喜欢在大街上造(吃)，这才来脾气呢。说着，他们举起了啤酒瓶，兄弟，过年好!过来喝一杯吧!

我说，过年好!你们尽兴吧，我真的是有事。对了，附近有还开门的饭馆吗?我想弄几个菜给住院的老伴儿。

他们答道，往前走到头有一家小饭馆开门，我们的佐料就是她给的呢。

我离开时，那几个流浪汉在喊，祝你老伴儿早日康复!

我听了，眼泪就流下来了。自老伴儿患病后，我第一次听到陌生人祝福我老伴早日康复。老伴儿得了重病之后，我没有通知单位的任何人。我始终认为，一个人的困难永远是自己的，要自己去面对。

雪愈下愈大。果然，在街的尽头我看到了那家小饭馆，我又禁不住热泪盈眶了。

年轻的老板娘见我进来，便站了起来。我问，我想买几个菜带走可以吗?给医院的病人。

饭馆的老板娘说，当然可以，你先选菜吧。然后她说，我给厨师打个电话。

我点了几样老伴儿平时爱吃的菜。哦，只是不知道这家饭馆能不能做，这大过年的。老板娘说，没问题。

厨师很快就回来了，他冲我点了点头。是啊，若是这时候对方的表情里稍微有一丝的不满，都会伤害到客人——这个除夕夜里脆弱的人哟。

我问，今天的和平时还是一个价钱吗?老板娘说，大过年的，不能乘人之危，平时卖什么价还是什么价，还要做得更好、更精细些才对呀。

菜做好了，品相不错，我决计打车回医院。上车后，司机说，过年好!去哪儿?我说，第一医院。司机说，家里有人住院?我说，老伴儿。

司机长叹了一声，这年哪，有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问，大娘咋才回家过年哪?老太太一听就流泪了。我就跟她说，大娘，大过年的，咱得高高兴兴的，对吧?临走时，那个老太太非要给我一百块钱。我说，我怎么能要您钱呢?您留着吧。老太太说，就当是我给你的压岁钱了。我一听，眼泪哗哗的。最后，我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了，看她进了进站口才走……人人都有犯难的事呀。老哥，你看我，媳妇在家等着我呢，可我为了家人还在路上奔波哩!

回到医院，病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜，她说，大年三十儿还有饭店开门?

我说，这是托你的福，说明你的病很快就要好了，好事就从今天开始啦。

老伴儿听了也蛮高兴的，她竟然慢慢地坐了起来。零点的钟声响了，我们老两口儿举起酒杯祝福彼此。老伴儿闪动着泪花说，难为你了。我说，别这么说，我愿意，高兴着哪。

老伴儿说，好好活着。

我说，什么?

老伴儿说，你一定要好好活着。

(选自2019年第1期《长城》，有改动)

6.下列对文章思想内容的理解与分析，不正确的一项是(   )（3 分）
A.文章交代“我”老伴的病情严重，既是“我”在除夕夜外出买菜的原由，也暗示了“我”在特定环境下的伤感心情。
B.文中插叙“我”小时候逃避父亲的打而离家之事，意在用那时的感受来突出“我”现在的孤独无依以及对家的眷恋。
C.文章两次写“我”流泪，第一次突出了“我”受到陌生人祝福时的感动，第二次表达了“我”找到小饭馆时的感喟。
D.出租车司机的感叹，意蕴丰富，既有对生活艰辛的感慨，又有对“我”的劝慰，从而揭示出人们对人生无常的哀痛。

7.下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(   )（3 分）
A.本文采用第一人称，但叙述时却将其它人物推到前台，让读者来认识其言容笑貌，而“我”隐身其后，处于次要地位。
B.文章开头点出“迷茫和感伤”，它是“我”心情的写照，又让读者产生疑问，从而自然引出对老伴病情的叙述。
C.“街上商家、饭馆等都关门了”一句蕴含了"我"的失落、凄凉与孤寂之情，又与最后找到小饭馆形成了对比。
D.文章构思巧妙，以“我”买菜为线索，将所写人物及事件一一展现，使得文章既层次分明，又脉络清晰，浑然一体。

8.文中对雪夜的环境描写有什么作用?请结合文本简要分析。（4分）

9.从本文人物的身上可看到浓浓的人性之美，请结合文本简要分析。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

(一)文言文阅读 (本题共5小题，20分)

阅读下面的文言文，完成10～14题。

  萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第，授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初试敢欺心耶!”桧怀之既而被檄秀州至则员溢就院易一员往漕闱秦熺果中前列孝宗初除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官”。上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇淳，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲，容直言，亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪②不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道。几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”为请诸朝，发太仓米振之。八年，召还，言：“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。

 (节选自《宋史·萧燧传》)

[注]①主文：主持考试。②镪：成串的钱。

10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）（3 分）

A.桧怀之/既而被檄秀州/至则员溢/就院易一员往漕闱/秦熺果中前列/孝宗初/

除诸王宫/大小学教授/

B.桧怀之/既而被檄秀州/至则员溢/就院易一员/往漕闱/秦熺果中前列/孝宗初/

除诸王宫大小学教授/

C.桧怀之/既而被檄秀州/至则员溢/就院易一员/往漕闱/秦熺果中前列/孝宗初/

除诸王宫/大小学教授/

D.桧怀之/既而被檄秀州/至则员溢/就院易一员往漕闱/秦熺果中前列/孝宗初/

除诸王宫大小学教授/

11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）（3 分）

A.轮对，又称“轮当面对”，宋代制度，指官员轮值上殿策对时政利弊。

B.秋试，又称会试，科举时代为选拔举人在秋季举行的考试，故称秋试。

C.路，宋代的行政单位，相当于现在的“省”，其长官称为经略安抚使。

D.丁钱，我国封建社会向成年男子征收的一种赋税，始于汉，历代相沿。

12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）(3 分)

A．萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途；其秦桧当权，其亲党密告萧燧，要他主持秋试录用桧子秦熺，遭到萧燧拒绝。    

B．萧燧恪尽职守，弹劾不法官员。宦官甘昪之的朋友胡与可、都承旨王抃和堂叔王秬都在外担任地方官，有所仗恃，不做好事，萧燧上奏都罢免了他们。

 C．萧燧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳。 

 D．萧燧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干旱，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受丁钱之害，建议大多得以施行。

13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)

（1））察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。（4 分）

（2）   上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳。（4 分）

14、萧燧出知严州，政绩卓著。这在文中是如何表现的？请结合文本简要分析。

（3 分）

(二)古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）

阅读下面这首宋诗，完成各题。

署旱苦热

王令

清风无力屠得热，落日着翅飞上山。

人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。

不能手提天下往，何忍身去游其间。

15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （   ）（3 分）

A．首联中的“屠”字用得新奇，本意为屠杀，也可引申为消灭，有力地表现了作者对暑热的憎恨之深。

B．颔联以夸张手法极写旱情的严重，人间江海将因暑旱而枯竭，天上银河也会因暑早而干涸，寄情深摯。

C．颈联实写运眺之景，望见高处昆仑神山有积雪，看到远处蓬莱仙岛有寒凉，皆可解热除早，不禁心生羡慕。

D．本诗用了反衬的手法，用“清风无力”来反衬暑热之甚，用昆仑蓬莱的消凉反衬暑热之苦，巧妙得当。

16．刘克庄在其《后村诗话》中盛赞此诗有“高远的见识和开阔的气度”。请你结合尾联，对刘克庄的这一说法作简要阐述。（6 分）

 (三)名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

1、苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年死别，苦苦思念，一旦相见，纵有千言万语也不知从何说起，只有相视无言，默默流泪，此情此景正应了此时无声胜有声的意境的两句是

______________________，______________________。

2、《春江花月夜》中“______________________，___________________。”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。赋予了明月与潮水以活泼的生命。

3、《将进酒》中，李白用“白发”“青丝”慨叹人生短暂、时光易逝的诗句是“_________________，________________”

三、语言文字运用（20 分）

(一)语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

雨后的空气____________,漫步于林间小道，深吸一口气，一股清爽便涌进了鼻腔流入了我们的肺。雨后的空气中夹杂着丝丝飘香的____________,这种味道最容易使人沉思，勾起人们埋藏在心底的记忆。这一刻，时间被按下了暂停键，天地之间唯你孤身一人，往事就如这场雨一般来去匆忙，只有经历过才知其中滋味。

在中国的历史文化长河中，（    ）。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是杜牧对丝丝细雨所生的哀伤，是对已故亲友的浓浓怀念；“好雨知时节，当春乃发生”是杜甫对滋润万物的春雨的喜爱，是对无私奉献情怀的由衷赞美；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是李商隐在秋雨寂寥中寄托的绵绵相思，今夜的苦雨将____________来日团聚的喜悦……在中国的诗词中，或悲雨，或喜雨，或思雨……每一滴雨都被中国文人赋予了独特的内涵，文人们借雨抒情，以雨写泪，雨也因其新的含义在中国文化生根发芽，成为了中国文化血脉重要的一支。雨，已经不单单是自然的雨了，每个人对雨的____________都是不一样的，因此雨也成为了每个人的雨。我喜欢缠绵雨，喜欢它带给我的每一份感动和回忆，缠绵雨缠绵我心间，每一丝的缠绕都是我和它的专属故事，谢谢它的陪伴，感谢它的降临。

18．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（    ）（3分）

A．怡情悦性      气味       倍增        感觉

B．怡情悦性      气息       陡增        感受

C．沁人心脾      气味       陡增        感觉

D．沁人心脾      气息       倍增        感受

19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（    ）（3分）

A．文人墨客传情之笔已然被雨这种载体深深影响

B．雨将在文人墨客的笔下成为不可或缺的传情载体

C．雨已然成为文人墨客笔下不可或缺的传情载体

D．文人墨客之笔已然离不开雨这种传情载体

20．文中画波浪线的句子可改写成：“雨因此有了新的含义，成为中国文化的重要内容。”从语义上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（5分）

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)

21、下面文段有多处语病，请指出其中四处的序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分）

①随着“十一”黄金周的临近，②旅游商家也都纷纷拿出各自的“压箱货”。③据了解显示，④携程平台已有约4000家以上国内旅行社上线了数万款国庆旅游产品，⑤涵盖数十个主题和亚文化领域。⑥目前上线的产品覆盖有“安心游”标签，⑦同时还将采取验码、测温、消毒等。⑧大量出游需求的刺激下，⑨旅游市场瞬间火热，⑩不少热门目的地也出现了预订量、价格明显上涨的现象。

22请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）

7月1日，沪苏通铁路正式通车运行。作为全国“八纵八横”高铁的重点工程，沪苏通铁路与青盐铁路、盐通铁路构成东部沿海地区的高速铁路通道，对于完善江苏省铁路网络结构、提升跨江融合发展能力、促进长三角一体化高质量发展等都具有重要意义。位于长江南岸的张家港、常熟、太仓，均告别了没有铁路的历史，并一步迈入“高铁时代”。特别是稳居全国百强县前三名的张家港，将更加紧密地融入上海“半小时经济圈”。位于长江北岸的南通，也迎来新机遇。

四、写作(60分)

23、阅读下面的材料，根据要求写作。

《吕氏春秋》里记载了“子贡赎人”和“子路受牛”的故事。

鲁国法律规定，如鲁国人在国外沦为奴隶，有人出钱赎回后可由国家报销赎金。孔子的学生子贡在其他诸侯国赎回了一个鲁国人，事后却拒领国家支付的赎金。大家都交口称赞，孔子说：“唉，从此不会再有人替鲁国人赎身了。”

孔子的另一位学生子路救了一个落水者，人家送一头牛谢他，他不客气地收下了。大家都嘲笑子路，孔子说：“从此这样的救人事情会更多。”

中国文化中的“义利之辨”由来已久。读了上面文段，你有怎样的感触与思考？请把你的思考写成一篇文章。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2021－2022学年第一学期

高二语文第一次段考试题答案

选择题答案

4.①部分观众迫切地想知道剧情，而碎片化追剧不必耗费很长时间，直奔目标，省时、省力、高效。②电视剧市场的营销竞争激烈。为了争夺热门剧集的观众，播岀平台不断加长预告片长度，不惜放岀关键情节片段。剧方和播出平台通过线上话题营销来吸引观众。
5.①一味讲求结果，无法领略艺术魅力，接受文化的滋养。②习惯于以碎片化方式追剧，失去了耐心和外察、内省的敏感之心。③碎片化追剧给电视剧生产本身造成冲击。为了博眼球、追话题，一些电视剧创作者刻意写岀迎合观众趣味、便于碎片化传播的情节，造成了影视作品的文学性被瓦解，艺术性被消磨殆尽的现象。

8.①渲染寒冷环境气氛，烘托了人物伤感心情。除夕夜，下雪不止，天气寒冷，而老伴重病，“我”心情沉重，这里用寒冷的雪夜烘托了人物的内心哀伤。②用寒冷的气候突出反衬出流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征，凸显出伟大的人性光辉。

9.①“我”为老伴的病情担忧，为了安慰老伴，寻找老伴喜欢吃的菜，而老伴最后说“你一定要好好活着”等，体现了夫妻之间相濡以沫、为对方着想的深情。老伴生重病，“我”没告诉别人，敢于面对困难，自己的事情自己承担。②流浪汉在大街上用小铁桶涮“火锅”，洋溢着幸福的笑容；与“我”陌不相识，叫“我”一起过年，告诉我小饭馆的位置，还祝“我”老伴早日康复。体现了以苦为乐、乐于助人、富有同情心的精神。③小饭馆老板娘及厨师给流浪汉佐料，对待“我”很热情，价格与平时一样，还要做得更好、更精细。体现了待人善良、服务热情、生意公道、为他人着想的品质。④出租车司机开导大娘，还不收其车费，送大娘进车站口后才走，体现了为人热心，救助危难的道德品质。

13.（1）监察御史有了缺额，朝中的议论大多属意萧燧，但因为他没有在县任职的经历，于是任命他为左司谏。（“阙”“属”“历”各一分，语意通顺一分）

（2）皇上正在严格限制职务升迁，没有功劳不给职位，下诏说萧燧治理郡县有功。

（“靳”“予”“劳”各一分，语意通顺一分）

14．①严州面积狭小财物匮乏，他勤俭理政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松；②皇上因萧燧治理郡县有功，升迁他去治理婺州；③转任婺州时，严州父老拦住道路，萧燧几乎不能动身上路，送他出境的人数以千计。（一点一分）

参考译文：萧燧，字照邻，临江军人。萧燧生下来就聪颖异常，自小就能写文章。绍兴十八年，

考中进士，成绩列为优等。被授予平江府观察推官的官职。当时秦桧主掌朝政，他的亲信密告萧燧，秋试时他一定会在漕司主持考试，萧燧追问其中的缘故，那人说：“丞相有个儿子要参加科举考试， 想要把他托付给你。”萧燧愤怒地说：“刚刚当官就敢欺骗自己的良心吗！”秦桧对他怀恨在心， 不久他就被调到秀州，到了那里官员的定额已经满了，萧燧到府院就任，换了一个人任职漕闱，秦 熺果然中举并名列前茅。孝宗初年，担任诸王宫大小学教授。轮值策对时，阐述“ 官位应当选择合适的人才，不应当因人而选择官位。”皇上很高兴，撰写了《用人论》赐给大臣。淳熙二年，升任起居郎。在此之前，监察御史有了缺额，朝中的议论大多属意萧燧，但因为他没有在县任职的经历， 于是任命他为左司谏。当时宦官甘昪之的朋友胡与可、都承旨王抃的堂叔王秬都在外担任地方官，因为有所仗恃，不做好事，萧燧上奏都罢免了他们。当时正在重新讨论进攻北方的事，皇上拿这件 事询问萧燧，萧遂回答说：“如今有才德的人和无才德的人混杂在一起，风俗浮薄，兵力未强，财力未富，应当卧薪尝胆以谋求国内太平安定。如果依仗经济稍有宽裕，萌生骄傲之心，其后果就不 是我所知道的了。”皇上说：“这是忠言啊。”萧燧趁机劝谏皇上严肃法令制度，包容正直的言论；亲近君子，疏远小人；亲信有功可以赏赐财物，不可赋予权力。皇上都很赞许并采纳了他的建议。出任严州知州。严州土地狭小财物匮乏，萧燧刚到任的时候，公家的钱不满三千串，萧燧勤俭理政， 使财用丰足。两年之间，用盈余填补拖欠，各地都感到宽松。皇上正在严格限制职务升迁（靳，吝惜），没有功劳不给职位，下诏说萧燧治理郡县有功，任命为敷文阁待制，调任婺州知州。严州父老拦住道路，萧燧几乎不能动身上路，送他出境的人数以千计。婺州与严州相邻，人们都熟知他的法规教令，不费什么辛苦就治理得很好。有一年闹旱灾，浙西常平司请求从婺州调粮食到严州，萧燧 对他说：“东西两州不属同路，按理说不应当给粮食，但哪里忍心对于原管辖地区坐视不救呢？” 为他们向朝廷请示，打开太仓的粮食赈济严州百姓。熙宁八年，召回朝廷，萧燧说：“江、浙连续

16．(1)尾联的意思是，虽有这样清凉的世界，但当天下人都在苦热之时，如果不能和天下人共同前往，自己也便不忍独游其间。(2)“手提天下”一句，想象奇特，气魄宏伟，富有浪漫主义色彩，可谓气度高远。(3)尾联表现了作者甘愿与天下人共苦难的情操，这种乐以天下、忧以天下的胸襟抱负，正是诗人的可贵之处，可谓见识高远。

17. 1、相顾无言 惟有泪千行

2、春江潮水连海平，海上明月共潮生

3、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

20．①原文运用比拟手法，以“生根发芽”，体现了雨的含义逐渐丰富、发展，逐渐被认同的过程，“文化血脉”凸显了雨与中国文化一脉相连、不可分割的关系。②与改后的文字相比，原文意蕴更丰富，形象更生动；原文语句更具文学性，与整段文字的文风更一致。

21（1）语句③；“据了解显示”删除“显示”；

（2）语句④；“携程平台已有约4000家以上国内旅行社”修改为：“携程平台已有4000家以上国内旅行社”或“携程平台已有约4000家国内旅行社”；

（3）语句⑥；“覆盖有‘安心游’标签”修改为：“都贴有“安心游”标签”或“都带有“安心游”标签”；

（4）语句⑦；“同时还将采取验码、测温、消毒等”修改为：“同时还将采取验码、测温、消毒等措施”；

（5）语句⑧；“大量出游需求的刺激下”修改为：“在大量出游需求的刺激下”。

注：每对一个得一分上线4分。

22、7月1日，沪苏通铁路正式通车运行，完善了江苏省铁路网络结构，提升跨江融合发展能力，促进长三角一体化发展。

23.立意角度：（1）善举应该得到酬报，不让行善之人蒙受损失；（2）道德和利益统一；（3）符合义理，追求财富；（4）理智看待利益与道德；（5）利益和道德要追求社会价值最大化。

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