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安徽发布院校“专业-职业”对照表
一是遵循职业分类。依据《国家职业分类大典(2022年版)》,参考《职业信息与教育培训项目(专业)信息对应指引(2023年版)》,结合高等学校、职业院校专业设置,明确技能等级评价的专业、职业对应关系。
二是落实评价标准。以国家职业标准为依据,明确可备案开展技能等级评价的职业(工种)范围,突出“标准意识”。对行业企业评价规范,院校可依据其试点开展相应技能等级评价,提高评价覆盖面。
三是动态更新信息。根据新职业和国家职业标准更新情况,动态调整和更新发布对照专业和职业信息,及时适应院校学生培养评价和就业创业需要。
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