专著推荐 | 《英语学术论文语篇的话语策略研究》

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《英语学术论文语篇的话语策略研究》是同名国家社会科学基金项目（批准号13BYY157；结项鉴定等级：良好）的研究成果，2021年1月由浙江大学出版社首次出版，2022年4月第三次重印。
    高质量的期刊论文体现了不同学科和专业的研究水平和特，成为了“学术交流王冠上的一颗宝石”（Hyland,2009:78）。在国际学术期刊上发表论文、论文的质量与数量已成为衡量国家、科研机构、高等院校科研实力和自主创新能力的一项重要指标,也是体现科研人员或学者研究能力和学术水准的一个重要标杆。

本书聚焦国际学术发表这个重大的现实问题，坚持家国情怀和国际视野相结合，批评西方话语理论，探析国际期刊论文语类语篇（genre text）的本质特点和中外学者撰写和发表国际期刊论文所采用的话语策略。课题选取一流国际期刊中已发表的中外学者研究论文（data-based research papers），创建期刊论文语料库，结合对专业人员（编辑、评审专家、论文作者）进行半结构式访谈、个案分析语码转写而成的语料。从语篇视角（discursive perspective），注重论文中语言符号资源的运作和话语社团的专业实践，探究期刊论文语类语篇显性和隐性的意义表达；从社会批评视角（socio-critical perspective），讨论社会普遍认可的论文交际目的和作者个体的交际意图，分析话语社团成员之间相互交流以建构学术共识的过程，探究并解释在国际学术发表中论文作者报告科研成果、运用语言来“以言行事”和“以言成事”的话语策略。

专著由十章组成，实证部分包括语篇内研究和语篇外研究。前者主要分析论文语言结构、功能与交际目的之间的关系，语言运用所体现的话语策略，论文不同部分之间的互动特征；后者从社会批评视角，讨论期刊论文语类生成、传播和接受的特点以及话语策略的运用特点，机构文化对论文撰写和发表的影响，论文作者运用策略的深层动因，我国学者在这些方面存在的主要问题和应对举措。

针对我国学者在国际期刊论文写作与发表的实践，专著归纳出六个方面常见的问题。（1）研究问题和成果的原创性问题。（2）文献综述问题。（3）研究深度问题。（4）研究设计问题。（5）语言表达问题（包括与期刊编辑的交流）。（6）目标期刊的学术规范问题。对破解这些问题提出建议的同时，指出在我国外语教育和语言规划上，要打破英语一语独大的局面，应有计划地扩大除英语以外的其他外语语种的教学。在中国特色社会主义新时代，我们应创办以汉语和英语为媒介的国际学术期刊，为维护国际学术生态的多样性，包括学术传统多样性、知识生产和传播的多样性、思维方式和话语体系的多样性、语言的多样性做出我们的贡献。

庞继贤  浙江大学外国语言文化与国际交流学院教授、外国语言文学博士生导师，研究方向为应用语言学、话语学和专门用途英语。主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学、全国教育科学、全国教育考试、浙江省哲学社会科学、国际科研合作等多项课题。曾连续四次荣获香港中文大学“访问研究学人”计划资助，在香港地区高校从事合作研究。在国内外多种高质量学术期刊上发表研究论文数十篇，编著多部英语写作教程和学术专著。主要学术兼职有：中国教育学会外语教学专业委员会学术委员会委员，浙江省外文学会常务副会长，浙江省翻译协会副会长。

陈 珺  浙江财经大学外国语学院硕士生导师，博士。长期从事语料库语言学、话语分析、语类分析和二语写作研究。在国内外CSSCI和SSCI索引的学术期刊上发表研究论文十余篇，编著两部与英语教学相关的学术专著。主持浙江省哲学社会规划项目，作为主要成员参与国家社会科学基金项目、杭州市哲学社会科学项目等多个研究课题。在浙江大学攻读博士学位期间，两次荣获国家奖学金，荣获国家留基委资助去新西兰奥克兰大学访学。

程 乐  浙江大学外国语言文化与国际交流学院教授、博士生导师、副院长，主要兴趣包括话语研究、翻译研究和符号学。现任《社会符号学》（Social Semiotics）主编、《法律话语国际期刊》（International Journal of Legal Discourse）主编，多种国际权威学术期刊编委；国家社会科学基金重大项目首席专家、国家社会科学基金项目评审专家。

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本文编辑：左超 山东大学、林苑